🌸 Konsert Graduasi 2026 · 内容总整理

👦 STUDENT 1: Good evening, everyone! My name is _______. 🎓

👦 STUDENT 2: And my name is _______.

👧 STUDENT 3: My name is _______. Tonight, we are not just here to dance and sing — we are here to say goodbye to our kindergarten. 😢

👦 STUDENT 1: Welcome to our graduation concert — "Malaysia in Our Hearts"! 🇲🇾

👧 STUDENT 3: We are so happy to see all of you here — our mummies, daddies, grandpas, grandmas, teachers, and friends. Thank you for coming tonight!

👦 STUDENT 2: Malaysia is a very special country. It has 13 states and 3 federal territories.

👦 STUDENT 1: That's a lot! But don't worry — tonight, all the children in our school will show you every single one! From the beaches to the mountains, from the farms to the cities.

👧 STUDENT 3: From the beautiful beaches of Labuan 🌊 to the tall mountains of Sabah 🏔️ —

👦 STUDENT 2: — from the green paddy fields of Kedah 🌾 to the shining Twin Towers of KL 🏙️ —

👦 STUDENT 1: Malaysia is beautiful not just because of the places — but because of the people.

👧 STUDENT 3: We are Malay, Chinese, Indian, Kadazan, Iban, and so many more. We speak different languages, we eat different foods, we celebrate different festivals —

👦 STUDENT 2: — but we are all one big Malaysian family! ❤️

ALL: We are Malaysia! 🇲🇾

👦 STUDENT 2: But before we start the show, we want to say something from our hearts.

👧 STUDENT 3: Thank you, Mummy and Daddy. 💕 Thank you for waking up early every morning to send us to school, even when it is raining. Thank you for packing our little bags, for tying our shoelaces, and for giving us the biggest hug when we are sad. Thank you for listening to our silly stories and for telling us, "You can do it!"

👦 STUDENT 1: Thank you to our families! ❤️ Thank you, Grandpa and Grandma, for the treats and the bedtime stories. Thank you, Koko and Jiejie, for playing with us and cheering us on. Thank you, uncles and aunties, for always smiling and saying, "You are growing up so fast!"

👦 STUDENT 2: And thank you, our dear teachers. 🌸 Thank you for teaching us our ABCs and 123s. Thank you for holding our hands on the first day of school, when we were crying and scared. Thank you for helping us learn to share, to be kind, and to be brave. Thank you for believing in us, even when we did not believe in ourselves.

👧 STUDENT 3: You know, when we first came to kindergarten, many of us could not even hold a pencil properly. 🖍️

👦 STUDENT 1: Now we can write our names, read little books, sing songs, and even dance on a big stage!

👦 STUDENT 2: We learned that falling down is okay, as long as we stand up again.

👧 STUDENT 3: We learned that friends are treasures — and we will never forget the friends we made here.

👦 STUDENT 1: We learned that home is not just a house — it is the people who love us.

ALL: And we learned that Malaysia is our home. 🇲🇾

👧 STUDENT 3: So tonight, we want to invite all of you to come with us on a special journey —

👦 STUDENT 2: a journey through every state and territory of Malaysia —

👦 STUDENT 1: through music, dance, stories, and a lot of love!

👧 STUDENT 3: We hope you will laugh with us, clap for us, and maybe even cry a little — because this night is very special.

👦 STUDENT 2: But most of all, we hope you will remember this —

ALL: We love you all so much! ❤️❤️❤️

👦 STUDENT 1: Now — sit back, get comfortable, and open your hearts.

👦 STUDENT 2: Are you ready to travel across Malaysia with us?

ALL: Let's begin our journey!!! 🎉🇲🇾🎉

🌺 Bahagian 1 — Ucapan untuk Cikgu（感谢老师）

Cikgu — terima kasih cikgu！🌸
Cikgu ajar kami menulis nama — dari satu huruf ke satu huruf,
Cikgu ajar kami membaca — dari satu perkataan ke satu perkataan,
Cikgu ajar kami menyanyi dan menari — dari takut-takut sampai berani di atas pentas,
Cikgu ajar kami erti tolong dan maaf — kerana itulah perkataan paling penting di dunia.
Bila kami jatuh — cikgu yang angkat kami.
Bila kami menangis — cikgu yang peluk kami.
Bila kami berjaya — cikgu yang paling kuat tepuk tangan！👏
Hari ini kami tamat tadika... Tapi cikgu akan sentiasa ada dalam hati kami. ❤️
Cikgu — kami sayang cikgu！🌷

💖 Bahagian 2 — Ucapan untuk Ayah dan Ibu（感谢父母）

Ayah — Ibu — terima kasih！❤️
Setiap pagi ayah dan ibu hantar kami ke tadika — walaupun hujan, walaupun panas,
Setiap petang ayah dan ibu tunggu kami di pintu pagar — dengan senyuman yang paling manis,
Setiap malam ayah dan ibu bacakan kami cerita — sampai kami tertidur dengan mimpi yang indah.
Bila kami takut — ayah dan ibu kata "Jangan risau, kami ada."
Bila kami gembira — ayah dan ibu lah orang pertama yang kami nak beritahu.
Bila kami buat silap — ayah dan ibu tak pernah marah, tapi ajar kami jadi lebih baik.
Ayah dan ibu adalah wira kami. 🦸‍♂️🦸‍♀️
Kami tahu — setiap titis peluh ayah dan ibu adalah untuk masa depan kami.
Ayah, Ibu — kami sayang ayah dan ibu. Bukan hari ini saja, tapi selama-lamanya. 💕

🎓 Bahagian 3 — Ikrar Graduasi（毕业宣誓 · 举右手）

"Kami tamat tadika hari ini！🎓
Kami berjanji —
Kami akan belajar bersungguh-sungguh,
Kami akan jadi anak yang baik,
Kami akan hormat cikgu dan ibu bapa,
Kami akan ingat semua kenangan manis di tadika ini,
Dan kami akan balik melawat cikgu！
Kami janji！🇲🇾✨"

👧 同学 1（温柔开场）：各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、阿公阿嬷、外公外婆、老师们，还有我们最可爱的小伙伴们——大家晚上好！🌸 今天，我们站在这里，心里有很多很多话想说。因为今天，是我们幼儿园生活的最后一天；今天，我们要和这间陪伴我们长大的学校说再见了。😢 我还记得，三年前第一天来幼儿园的时候，我紧紧拉着妈妈的手，眼泪一直流，一直流。是老师蹲下来，轻轻抱住我，对我说："不要怕，这里就是你的第二个家。" 从那一天开始，每天早上，我都很期待来学校。

👦 同学 2（回忆成长）：大家好！🤗 我想问问现场的爸爸妈妈：你们还记得我们刚进来的时候，有多小吗？那时候，我们不会自己吃饭，不会自己穿鞋，不会写自己的名字，甚至有时候还会哭着想回家。😅 可是老师没有着急，她一天一天地教我们，一次一次地鼓励我们。她教我们拿笔、教我们认字、教我们唱歌、教我们排队、教我们分享，也教我们怎么做一个有礼貌、有爱心的孩子。我还记得，我第一次自己绑好鞋带的时候，老师比我还开心，蹲下来抱着我说："你看，你做到了！"那一刻，我觉得自己也变得好厉害！💪 老师，谢谢您。谢谢您没有放弃我们，谢谢您用耐心和爱，陪我们一点一点长大。🌱

👧 同学 3（感恩朋友）：还有，我想谢谢我的朋友们。🌸 谢谢你们在我哭的时候，递给我纸巾；谢谢你们在我不会的时候，愿意教我；谢谢你们每天陪我一起玩、一起吃饭、一起画画、一起奔跑。我们一起搭过积木、一起演过故事、一起画过全家福、一起在操场上追来追去。这些小小的回忆，就像一颗颗亮亮的星星，藏在我的心里。✨ 虽然我们以后可能会去不同的小学，可能会交到新的朋友，但我永远不会忘记你们——不会忘记我们一起笑过的声音，一起跑过的操场，还有我们拉过勾勾说过的："我们要永远做好朋友！"

👧 同学 1：当然，我们还要谢谢我们最亲爱的爸爸妈妈。❤️ 谢谢你们每天早起送我们来学校，谢谢你们不管多累都会听我们讲学校的事，谢谢你们在我们的小作品上写下歪歪扭扭的名字，谢谢你们在我们生病的时候整夜照顾我们。也许我们还不够大，还不能完全明白你们的辛苦，但是我们知道——你们每一次拥抱、每一句鼓励、每一个晚安吻，都是最爱我们的证明。🌙

👦 同学 2：老师常常告诉我们："你们每个人都是独一无二的星星。" 今天，我们毕业了，要走向小学，走向更大的世界。我们也许会害怕，也许会紧张，但是我们不怕。因为幼儿园教给我们勇敢，老师给了我们信心，爸爸妈妈给了我们爱。我们会记得——做一个善良的人，做一个愿意帮助别人的人，做一个遇到困难也不放弃的人。💪

👧 同学 3：最后，我想对所有爱我们的人说：谢谢你们，让我们拥有一个这么快乐、这么温暖的童年。🌈

👧👦 三人一起：再见了，我们的幼儿园。🏫 再见了，我们最亲爱的老师。我们带着你们的祝福，准备飞向更远的地方。🕊️ 我们会努力长大，努力成为让你们骄傲的人！我们毕业了！小学，我们来啦！🎓✨ 谢谢大家！🙏

🎵 轻柔雨林声 + 海浪声 + Sompoton 竹笛 ｜ 🎬 投影：航拍雨林 → 沙滩日落 → 神山云海 → 河流蜿蜒

🎙️ [预录] MC A："很久很久以前——在世界的这一端，有一片美丽的土地……这里有最古老的热带雨林，比恐龙还要老——有最高的山，神山 Kinabalu，白云在她腰间轻轻飘过——有最蓝的海，海浪一年四季唱着温柔的歌——这片土地，后来有了一个名字——马来西亚。"

🧒 动作：全体 3–4 岁穿绿色披风 + 蓝色纱巾，从两侧缓缓走出排成波浪线；中间 2 位举神山纸板；走到台前蹲下——像大地在沉睡 💤

🎵 Sape 琴 + 木鼓 ｜ 🎬 投影：Orang Asli 长屋 → 吹箭 → 森林生活

🎙️ [预录] MC A："在这片茂密的雨林里，住着最早最早的人——他们是 Orang Asli——大地真正的孩子。他们听得懂鸟说的话，知道哪一棵树可以用来做药……他们是马来西亚最古老的故事——从东马的 Kadazan、Iban，到西马的 Semai、Temuan——我们的原住民朋友。"

🧒 动作：5–6 位 6 岁穿树叶/羽毛装饰，做拉 Sape、举吹箭、捧草药动作；"Selamat datang" 鞠躬退到右后侧。

🎵 海浪 + Gamelan 渐入 ｜ 🎬 投影：古代帆船 → 马六甲海峡地图

🎙️ [预录] MC A："很多很多年以后——海面上出现了一艘艘小船……他们从很远很远的地方来，带来了新的语言、新的歌曲、新的信仰……他们是 Orang Melayu——马来西亚的马来人。Dum-Tak-Dum——那是 Kompang 的声音。"

🧒 动作：4–5 位 6 岁穿 Baju Melayu/Kurung，拿"小船"纸板从左侧"划船"出来；敲 Kompang 三下；鞠躬退到左后侧。

🎵 中国笛子 + Tabla + Gamelan 交织 ｜ 🎬 投影：矿场老照片 → 橡胶园 → 三族市场

🎙️ [预录] MC A："……从北方来了一群人，带来了红色的灯笼、好吃的点心和茶叶——他们是 Orang Cina——马来西亚的华人。还有一群人，从印度洋的另一边漂洋过海而来——带来了 Roti Canai、Teh Tarik，还有最好听的 Tabla 鼓！他们是 Orang India——马来西亚的印度人。"

🧒 动作：4–5 位 5 岁华人小朋友红色唐装/旗袍捧红灯笼从右侧出；4–5 位印度小朋友 Kurta/纱丽捧 Roti Canai 纸盘从左侧出，"Vanakkam" 合十鞠躬。

🎙️ [预录] MC A："马来人教大家唱 Rasa Sayang～华人请朋友喝 Kopi O～印度邻居送来了最好吃的 Muruku～开斋节——大家一起去拜年。农历新年——邻居的红包一个都不能少。屠妖节——整个村子都被彩灯点亮。这就是马来西亚——不同的人，做着同一件事：把这个家，变得更温暖。"

🧒 动作：所有小朋友交叉牵手形成大半圆形；每人举起一朵纸花——像一片花海 🌸

🎵 缓慢军鼓 → 渐快 → "Merdeka!" 录音 → Negaraku 前奏 ｜ 🎬 投影：1957.8.31 历史照片

🎙️ [预录] MC A："1957 年 8 月 31 日——在吉隆坡的默迪卡体育场——Tunku Abdul Rahman 站上舞台——他一拳挥向天空——MERDEKA！！……1963 年 9 月 16 日——沙巴和砂拉越加入了我们的大家庭——从那天起，我们有了一个新的名字——MALAYSIA！🇲🇾"

🧒 动作："Merdeka" 时所有小朋友把花高高举起；2 位 6 岁扛大面 Jalur Gemilang 跑到台中央；全体右手放胸口；齐接 "KITA ANAK MALAYSIA！🇲🇾"

🎵 轻柔 Negaraku → 童声 "Rasa Sayang" ｜ 🎬 投影：13 州 3 直辖区拼图拼成完整地图

🎙️ [预录] MC A："Perlis 的芒果、Kedah 的稻田、Penang 的炒粿条——Selangor 的萤火虫、Melaka 的红屋、Johor 的椰浆饭——Sabah 的神山、Sarawak 的犀鸟、Labuan 的太阳花——从玻璃市到新山，从西巴丹到京那巴鲁——我们是一家人。今晚——我们的小朋友要带大家，走遍这 13 州 3 直辖区——让每一个人都看到：马来西亚，有多美。"

MC B（国语）："Inilah cerita kita… Kita satu keluarga."

🧒 动作：全体围成大爱心，举手齐喊 "Kami Anak Malaysia！🇲🇾" → 音乐无缝衔接 Ikan Kekek！

🐣 第一幕：犀鸟宝宝好孤单（Narrator 1）

📖 在砂拉越绿绿的热带雨林里——👶 全（齐）：住着一只犀鸟宝宝！🦜
📖 它有大大的嘴巴、黑黑的羽毛——👶（拍拍翅膀）：可是没有朋友一起玩～😔
📖 早上，它对太阳说——👶（抬头）：Selamat pagi, Matahari! 太阳公公早安！☀️
📖 太阳没有回答，犀鸟宝宝低下头——👶（小声）：唉……要是有人陪我说话，那该多好呀……😢
📖 晚上，它对着月亮说——👶（抱住自己）：月亮月亮，你会做我的朋友吗？🌙
📖 月亮也没有回答。犀鸟宝宝做了一个决定——👶（握拳）：明天，我要飞出去找朋友！💪

🌅 第二幕：勇敢出发！（Narrator 1）

📖 第二天一早，犀鸟宝宝站在高高的树枝上——👶 全（齐声数）：三——二——一——👶（展翅）：飞！出！去！啦！💨
📖 它飞过弯弯的小河——👶（滑翔）：哗啦啦的小河，你要去哪里呀？🌊
📖 它飞过高高的大树——👶（张望）：大树大叔，你看见我的朋友了吗？🌳
📖 忽然，它听到树上有人叫它——🧒 猩猩组（招手）：喂——！小鸟，过来呀！👋

🐒 第三幕：遇到猩猩 Orang Utan（Narrator 2）

👶 猩猩组（拍胸脯）：我是 Orang Utan！Selamat datang！欢迎你来砂拉越！🌳
👶 犀鸟宝宝（开心）：你好你好！我可以和你一起玩吗？
👶 猩猩组：当然可以！我们先拍拍手，打个招呼吧！👏
👶 全体一起（拍手节奏 3 下）：_selamat、selamat、selamat datang！_👏👏👏
👶 犀鸟宝宝：和你们在一起真开心！可是——雨林那么大，我还想认识更多朋友！
👶 猩猩组（挥手）：好！往前飞吧，你会遇到很多好朋友的！🚀

🐒 第四幕：遇到长鼻猴 Monyet Belanda（Narrator 2）

📖 飞呀飞，犀鸟宝宝来到红树林——👶（好奇）：咦？那位鼻子长长的是谁呀？👃
👶 长鼻猴组（甩"长鼻子"）：我是 Monyet Belanda！Saya kawan baik！我们一起荡秋千吧！🎋
👶 犀鸟宝宝：好呀好呀！一——二——三，荡起来！（全体左右摇摆）
👶 长鼻猴组：犀鸟犀鸟，你的嘴巴大大的，可以帮我们喊大家来玩吗？📢
👶 犀鸟宝宝（大声）：没问题！朋友们——出来玩啦！🦜💨

🦋 第五幕：下雨了，一起躲雨（Narrator 3）

📖 忽然，天空飘来乌云——👶 全（齐）：滴答！滴答！下雨了！🌧️
👶 蝴蝶组（着急扇翅膀）：哎呀哎呀，我的翅膀湿掉了！怎么办呀？🦋💦
👶 犀鸟宝宝（张开大翅膀）：快快快！躲到我的大翅膀下面来！🫂
📖 犀鸟宝宝用大大的翅膀，为蝴蝶挡雨——📖 雨很快就停了。
👶 全（抬头看天）：哇——彩虹出来啦！🌈
👶 蝴蝶组（开心转圈）：我是 Rama-rama！谢谢你，犀鸟宝宝！Mari bersama！我们一起跳舞吧！🦋

❤️ 第六幕：我们都是一家人（Narrator 3）

📖 猩猩来了，长鼻猴来了，蝴蝶也来了——📖 大家手拉着手，围成一个大大的圈。
👶 全（向左看+牵手）：左边有朋友！👫　（向右看+牵手）：右边也有朋友！👭
👶 全（围成大圈）：朋友一直都在身边！我们是一家人！🏠 Sarawak 是我们的家！🇲🇾

🍃 马来文收尾 · 全体合诵：
Burung kenyalang, terbang tinggi!
Kawan-kawan, bersama-sama!
Sarawak di hati, selamanya! ❤️
鞠躬：Terima kasih！Kopivosian！🌸（Kopivosian = Kadazan 语"谢谢"）

🌅 第一幕：山脚下的女孩

旁白 1：在沙巴的一个小村庄里——Kampung kecil di kaki gunung——
全（轻）：住着一个女孩，名字叫 Alia。
👧 Alia：每天早晨我推开窗户，第一眼看到的就是你——Gunung Kinabalu。你的山顶藏在云里面，像戴了一顶白色的帽子。我常常想——山上有什么呢？我能爬上去吗？

👵 第二幕：奶奶的故事

👵 Nenek：山的那一边啊……还是山。但每一座山都有自己的故事，每一条河都有自己的歌。
全（合十）：Gunung Kinabalu adalah tempat roh nenek moyang kita.
👵 Nenek：Alia，你知道为什么我们每年五月要庆祝 Tadau Kaamatan 吗？看——那边的 padi huma 金黄黄一片。那是 Kinoingan 给我们的礼物。每一粒米，都有它的灵魂。
全（手拉手轻摇）：跳舞！唱歌！感谢大地！💃🌾

🌊 第三幕：风下之乡的宝藏

👵 Nenek：Alia，我们 Sabah 还有一个名字——Negeri Di Bawah Bayu。
全（双手波浪）：风下之乡！🌬️（骄傲地）因为我们有神山保护我们！🏔️
女生（蹲下慢慢站起）：小海龟爬呀爬——游回大海！🐢🌊　男生（望远镜手势）：Wow——好漂亮！🐠

⭐ 第四幕：神山在我心里

👧 Alia（双手放胸口）：我不再问"山上有什么"了。因为我知道了——神山不在远处，神山就在这里。在我心里。在每一个 Sabah 孩子的心里。
全（右手放左胸）：我们是——神山的孩子！
全（声音渐强）：不管我们将来走到哪里——山的脊梁是我们的骨头，海的呼吸是我们的心跳，风下之乡的故事——我们来讲！我们来唱！我们永远记得！🇲🇾

🌸 尾声 · 马来文齐诵：
Gunung Kinabalu tinggi menjulang,
Puncak awan sentuh langit biru;
Sabah tanah airku tersayang,
Selamanya di hati, selamanya rindu.
👵 Nenek：Ingatlah，di mana saja kamu pergi——gunung ini akan sentiasa bersama kamu。
全（鞠躬）：Kopivosian！Terima kasih！🌸🏔️

📖 故事《牛角的传说》Asal Usul Rumah Bagonjong（~2 min）：

🐃 很久很久以前，有一群敌人来到了米南加保的土地。他们带来了一只巨大的水牛，说："敢跟我们斗牛吗？"
米南加保人看看自己的牛棚——只剩一只小小的牛宝宝！
这时候，一个聪明的小英雄 Catiak Balimo 想到一个妙招——他先给小牛的角抹上蜂蜜，再喂它舔沾了酸醋的甘蔗……小牛又痒又生气，气得直跺脚！
比赛开始！大水牛冲过来——小牛一低头，"嘭！"尖尖的角顶中了大牛的肚子——大牛痛得逃跑啦！
从那天起，米南加保人就把牛角放在屋顶上——这就是 Rumah Bagonjong（牛角屋顶）的由来！

💃 Jong Jong Inai 碟子舞 Tarian Piring 编排：出场（手心朝上托碟子）→ 碟子旋转 → 交换碟子 → 碟子高举 → 圈舞 → 收尾（碟子围成牛角屋顶形状）

📖 创意构想：以马来西亚多变的气候——阳光 ☀️、微风 🌬️、细雨 🌦️、彩虹 🌈——作为情感载体，用现代舞肢体语言表达孩子对马来西亚、对家人、对幼儿园的"我爱你"。

📖 建议段落结构（待 Teacher Ari 细化）：

1. 序 · 阳光普照：音乐柔和温暖，舞者从地面慢慢伸展向上——像清晨的第一缕阳光
2. 第一段 · 微风轻拂：音乐轻快，裙摆/衣角飘动，舞者两两相对，用肢体表达"朋友的陪伴像风一样轻"
3. 第二段 · 细雨绵绵：音乐转抒情，雨滴意象出现，舞者用手臂画弧——像雨水落在身上，却让我们更珍惜屋檐下的人
4. 第三段 · 暴风雨（冲突）：音乐紧张急促，舞者做出挣扎、摔倒、爬起的动作——"成长路上也有风浪"
5. 高潮 · 雨后彩虹：音乐重归明亮，彩虹纱巾高举过顶，舞者围成大圈牵手——"我爱马来西亚！"
6. 尾声 · 拥抱太阳：所有舞者聚拢，拥抱彼此，灯光收暗 → 一束暖光打在中央

🎵 建议音乐（待老师选定）：《A Thousand Years》纯音乐版 → 《Raindrops Keep Fallin' on My Head》→ 《What a Wonderful World》童声版

⚠️ 注意：Excel 中此节目名称/时长/编排细节均待 Teacher Ari 确认。本卡片为占位结构，编排内容为创意建议，老师可自行调整或删除。

【Pantun 1 — 银州】（全体跟诵）
师：Burung merpati terbang ke awan, Hinggap sebentar di dahan jati;
👶 全（齐）：Negeri Perak tanah impian, Bijih timah berkilat berseri!（霹雳是梦想之地，锡矿闪闪发光！）

【Pantun 2 — 白咖啡】（A 组跟诵）
师：Pagi-pagi minum kopi, Kopi putih dari Ipoh;
👶 A 组：Perak negeri dihormati, Budaya kaya tradisi indah!（怡保白咖啡最香！）

【Pantun 3 — 谢谢】（全体跟诵+鞠躬）
师：Dari Perak kami datang, Bawa pantun penuh makna;
👶 全（鞠躬）：Terima kasih tuan dan puan, Pantun kami untuk semua!

📖 前段 · 中文朗诵《马六甲》（1 min）

🌊 第一段（领诵 1 号）：
马六甲，河口长，三宝山脚下老城墙。🧱
郑和爷爷来过这里，六百年前船队真威风。⛵

🏛️ 第二段（领诵 2 号）：
红屋红，红彤彤，Baba Nyonya 笑眯眯。😊
手帕舞起 Rasa Sayang，马六甲人呀好热情！💃

❤️ 第三段（齐诵）：
我们是小小朗诵员，马六甲历史记心里。📚
我们是马来西亚的孩子，爱这古城，爱这土地！🇲🇾

💃 后段 · Rasa Sayang Joget 手帕舞（5 min）：Joget 基本步 → 手帕舞 → 副歌拍手 3 下 → 双人舞 → 红屋背景 Pose

🌴 开场 · Narrator 1：Dear parents, teachers, and friends. We are from the English, Speech, and Drama Class. We would like to welcome you to our performance, WALKING IN THE JUNGLE. Sit back and enjoy yourselves.

🌴 开场 · Narrator 2：Together — Thank you!

🌿 第一段 · Walking（走路）

👫 全员：Let's take a walk in the jungle.
Walking in the jungle. Walking in the jungle.
We're not afraid. We're not afraid. 🙅‍♀️🙅‍♂️
One step. Two steps. Three steps forward. 👣👣👣
One step. Two steps. Three steps back. 👣👣👣
Stop! Listen! What's that? 👂

🐸 遇见 Frog（跳蛙组）

👫 It's a frog! We're not afraid! Let's stomp! 🐸
🐸 Frog 1：Hi, I am the frog. Let's stomp together!
👫 全员：Stomping in the jungle. Stomping in the jungle.
We're not afraid. We're not afraid.
🟢 中段重复：One step. Two steps. Three steps forward / back
🐸 Stop! Listen! What's that?

🐒 遇见 Monkey（猴子组）

👫 It's a monkey! We're not afraid! Let's jump! 🐒
🐒 Monkey 1：Hi, I am the monkey. Let's jump together!
👫 全员：Jumping in the jungle. Jumping in the jungle.
We're not afraid. We're not afraid.
🟢 中段重复：One step. Two steps. Three steps forward / back
🐒 Stop! Listen! What's that?

🦜 遇见 Toucan（大嘴鸟组）

👫 It's a toucan! We're not afraid! Let's skip! 🦜
🦜 Toucan 1：Hi, I am Toucan the bird. Let's skip together!
👫 全员：Skipping in the jungle. Skipping in the jungle.
We're not afraid. We're not afraid.
🟢 中段重复：One step. Two steps. Three steps forward / back
🦜 Stop! Listen! What's that? It's a tiger! RUN! 🐯💨

🐯 老虎彩蛋 · 全场高潮

🐯 Tiger（趴在地上，先不动）：Eh wait…（慢慢抬头）
🐯 Tiger（站起来，张大嘴）：ROARRR! 🐯👄
👫 全场（假装吓一跳）：Aaaaaa～
🐯 Tiger（突然笑）：It's just me. Don't be scared. 😄
🐯 Tiger：Let's play and have fun together!
👫 全员围圈拍手：👏👏👏 We're not afraid!
🐯 + 👫 全员鞠躬：Thank you! 🎉

🌟 第一段 · 功夫亮相（30 秒）

🥋 功夫组（齐喊）：功夫功夫！瑜伽瑜伽！功夫功夫！瑜伽瑜伽！功夫功夫！瑜伽瑜伽！功夫功夫！瑜伽瑜伽！
🥋 全组（马步 + 出拳）：哎呀！我滴个老天呀！你会练瑜伽！
🥋：哎呀！我滴个乖乖呀！下腰一百八！
🥋：哎呀！我滴个妈妈咪呀！还能下大叉！
🥋 全组（跳跃踢腿）：哎呀～哎呀～哎呀～哎呀妈！上房又揭瓦！

📣 第二段 · 嘛呐这儿呐 互动口号（40 秒）

💃 印度组（前 2 人）：嘛呐！
🧘 瑜伽组（后 2 人）：这儿呐！
💃+🧘 全场：嘛呐！这儿呐！我在马来西亚练瑜伽！🇲🇾
💃：嘛呐！这儿呐！我在吉隆坡打功夫！🏙️
💃：嘛呐！这儿呐！我在槟城吃叻沙！🍜
💃：嘛呐！这儿呐！我在印度练瑜伽！🕉️
（最后一句接原曲"我在印度练瑜伽"，让全场观众跟着拍手）

🔥 第三段 · 功夫瑜伽舞高潮（45 秒 · 全场跟着跳）

🥋 Master：功夫瑜伽最痛快！喔我滴乖乖！
🧘+💃 全场：身体软的像海带！哎哟喂厉害！
💃 全员扭腰：一百零八种姿态！我手到擒来！
👫 全员（竖大拇指跳跃）：小菜小菜小菜小菜！统统是小菜！

🎤 第四段 · Rap 抬起来互动（30 秒）

🥋 Master：瑜伽的秘密——抬起来！（双手向上推）
👫 全场：已抬！已抬！已抬抬！ ⬆️⬆️⬆️
🧘 瑜伽组：胳膊屁股抬起来！（扭腰抬胯）
👫 全场：已抬！抬！抬！
💃 印度组：下巴给我抬起来！（高抬头）
👫 全场：已抬！已抬！已抬抬！
🥋+🧘+💃 合：让你看看我厉害！已抬！抬！抬！ 👏✨

🌈 第五段 · 抻腿拉伸齐舞 + 串烧结尾（40 秒）

👫 全场跟着节奏抻腿（左腿 + 右腿 + 双手够天）：
功夫瑜伽！滋儿滋儿！功夫瑜伽！美儿美儿！
功夫瑜伽让你心里没有烦心事儿！
抻抻你的腿儿腿儿！带上老少爷们儿！
咱们这个功夫瑜伽越练越有劲儿！

🐯 第六段 · 师傅腰闪了彩蛋（20 秒 · 全场最爆笑）

👫 全场（最后一次"嘛呐 这儿呐"）：我在马来西亚练瑜伽！
🥋 Master Grandpa（独白，从舞台一侧慢慢走出来）：
「啊……腰闪了……闪了……」😣
（左手叉腰，右手慢慢抬起，假装要出拳突然停住 → 慢慢坐到地上）
👫 全场小朋友围上去：「Master！Master！你没事吧？」
🥋 Master（笑）：没事没事！我们一起跳起来！
👫 全员（最后大跳跃定格）：功夫瑜伽！我爱我马！🇲🇾